Il progetto “Metodo”

Il progetto "Metodo" nasce dall'esigenza di creare nella scuola le condizioni per un apprendimento nel quale gli alunni siano protagonisti della costruzione dei loro saperi. Obiettivo prioritario è orientare al successo scolastico e formativo privilegiando due dimensioni fondanti del processo di apprendimento e di maturazione della persona: l'orientamento, e nello specifico un suo peculiare aspetto, la metodologia dello studio, e il pensiero critico.
Come indicato sia nelle Raccomandazioni del Parlamento Europeo che nella normativa italiana (Indicazioni Nazionali, Indicazioni per il curricolo e Regolamenti della nuova Secondaria), lo sviluppo di queste due dimensioni favorisce il processo di costruzione di competenze trasversali e disciplinari e promuove lo sviluppo dell'autonomia di giudizio.
Con il progetto si intende innanzitutto verificare quanto e come, nella realtà delle diverse istituzioni scolastiche del primo ciclo e del I biennio delle scuole secondarie di II grado, si investa nella promozione di una metodologia di studio e, successivamente, proporre percorsi di riflessione applicati alla didattica quotidiana, caratterizzati da un grosso potenziale di trasferibilità.
Importante a questo scopo è il contributo delle "neuroscienze per l'apprendimento", per fornire agli insegnanti le necessarie conoscenze in vista di interventi centrati su metodologie mirate che privilegino un apprendimento attivo, cooperativo, learner-centered, costruttivistico.
Il progetto è a carattere pluriennale e si esplicita in tre momenti fondamentali:

* monitoraggio della situazione attuale;

* implementazione e potenziamento di tecniche e strategie di intervento;

* produzione di moduli formativi/informativi per far sì che l'alunno, tramite mirati percorsi di orientamento, possa operare scelte libere, realistiche e responsabili, avendo piena coscienza del suo operato e fornire, nel contempo, gli operatori di "mezzi e strumenti" per supportare il soggetto in questo processo di crescita.

Compila il questionario DOCENTI

Compila il questionario DIRIGENTI